泸州市江阳区通滩小学:展示课后服务成果 提升文化育人功能
泸州市江阳区通滩小学:展示课后服务成果 提升文化育人功能
泸州市江阳区通滩小学:展示课后服务成果 提升文化育人功能近日,泸州市江阳区通滩镇(zhèn)中心小学校开展了一年一度的课后服务成果展演活动,各(gè)项目组(xiàngmùzǔ)都积极参与,准备了很多优秀作品,给观众一场视觉盛宴。
在(zài)雄浑激荡的音乐声中,江阳区通滩镇中心小学校体育组进行了武术操表演,拉开了课后服务(fúwù)展演活动的序幕。
接着,江阳区通滩镇中心小学校乐器组——电子琴演奏(yǎnzòu)带来了(le)婉转动听(wǎnzhuàndòngtīng)的校园歌曲。科学组在两位科学老师的带领下表演了“魔术”,学生们积极参与(jījícānyù)竞猜和互动,把展演活动气氛带入高潮;舞蹈组的节目《渔梦渔阳》,15位小精灵尽情舒展婀娜身姿,漫步舞台,把观众带入艺术的境界,赢得阵阵掌声(zhǎngshēng)。美术组的粘土手工(shǒugōng)制作品做工精致、色彩斑斓,有春天般的灿烂缤纷(bīnfēn);素描和水彩表现的人物、蝴蝶画风格各异,栩栩如生,吸引学生家长和来宾驻足欣赏(xīnshǎng)。书法组的硬笔字字体彰显用笔的技巧和情意的抒发;科技组的制作融入科学的原理、元素——船的研究(yánjiū)和过山车的设计等,吸引同学(tóngxué)们情不自禁去体验、思维,散播科学的气息,熏染孩子的心灵。
通滩小学课后服务(fúwù)活动(huódòng)坚持发展学生的艺体(yìtǐ)特长,把艺体融入学科教学,提升了育人功能(gōngnéng),让艺术成为学生的精神食粮,大胆开展,创新发展,为学生创造更广阔的发展空间。面向未来,积极培养、发展学生个性,为打造农村品牌教育做出积极的贡献。(杨开春)
供图:泸州市(lúzhōushì)江阳区通滩镇中心小学校

近日,泸州市江阳区通滩镇(zhèn)中心小学校开展了一年一度的课后服务成果展演活动,各(gè)项目组(xiàngmùzǔ)都积极参与,准备了很多优秀作品,给观众一场视觉盛宴。

在(zài)雄浑激荡的音乐声中,江阳区通滩镇中心小学校体育组进行了武术操表演,拉开了课后服务(fúwù)展演活动的序幕。

接着,江阳区通滩镇中心小学校乐器组——电子琴演奏(yǎnzòu)带来了(le)婉转动听(wǎnzhuàndòngtīng)的校园歌曲。科学组在两位科学老师的带领下表演了“魔术”,学生们积极参与(jījícānyù)竞猜和互动,把展演活动气氛带入高潮;舞蹈组的节目《渔梦渔阳》,15位小精灵尽情舒展婀娜身姿,漫步舞台,把观众带入艺术的境界,赢得阵阵掌声(zhǎngshēng)。美术组的粘土手工(shǒugōng)制作品做工精致、色彩斑斓,有春天般的灿烂缤纷(bīnfēn);素描和水彩表现的人物、蝴蝶画风格各异,栩栩如生,吸引学生家长和来宾驻足欣赏(xīnshǎng)。书法组的硬笔字字体彰显用笔的技巧和情意的抒发;科技组的制作融入科学的原理、元素——船的研究(yánjiū)和过山车的设计等,吸引同学(tóngxué)们情不自禁去体验、思维,散播科学的气息,熏染孩子的心灵。

通滩小学课后服务(fúwù)活动(huódòng)坚持发展学生的艺体(yìtǐ)特长,把艺体融入学科教学,提升了育人功能(gōngnéng),让艺术成为学生的精神食粮,大胆开展,创新发展,为学生创造更广阔的发展空间。面向未来,积极培养、发展学生个性,为打造农村品牌教育做出积极的贡献。(杨开春)
供图:泸州市(lúzhōushì)江阳区通滩镇中心小学校

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎